اخبار موزه

کارگاه «تجربه زیست خلاقانه» با حضور علاقمندان در موزه ملی علوم و فناوری برگزار شد

۱۵ ارد , ۱۳۹۸  

کارگاه آموزشی «تجربه زیست خلاقانه» روز پنجشنبه ۱۲ اردیبهشت از ساعت ۹ الی ۱۴ در ساختمان نمایشگاهی موزه ملی علوم و فناوری واقع در خیابان سی تیر برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی موزه ملی علوم و فناوری شرکت کنندگان این کارگاه از علاقمندان بیرونی و تعدادی از همکاران داخلی موزه بودند که به صورت دو گروه در فعالیت‎های کارگاه شرکت کردند.

گفتنی است فعالیت‎های کارگاه آموزشی «تجربه زیست خلاقانه» با توجه به محتوا، تفکر طراحی در شرکت کنندگان را به چالش می‎کشید و در این راستا فعالیت‎هایی از قبیل ساخت فیلم ترسناک کوتاه، طراحی مدل لباس بارانی با پلاستیک، ساخت چشم افزار با کاغذ، بررسی ترویج مصرف شیر و نیازشناسی مراجعه به دندانپزشکی صورت گرفت.

, , , ,

اخبار موزه

نگاهی به مجموعه ۵ جلدی «انرژی برای آینده» منتشر شده توسط موزه ملی علوم و فناوی

۱۲ ارد , ۱۳۹۸  

مجموعه کتاب‌های «انرژی برای آینده» که به تازگی و به همت موزه ملی علوم و فناوری منتشر شده است، درباره استفاده از انرژی‌های تجدیدناپذیر مانند سوخت‌های فسیلی و انرژی‌های پایدار مانند انرژی خورشیدی، انرژی آب و سایر انرژی‌های نوین بحث و تبادل نظر می‌کند.

به گزارش روابط عمومی موزه ملی علوم و فناوری، این مجموعه پنج جلدی شامل کتاب‎های: «انرژی زیست‎توده»، «تغییرات آب و هوای کره زمین»، «توسعه پایدار و زندگی پایدار»، «ردپای کربن ما» و «مراقبت از کره زمین» است که در پایان هر کدام از این کتاب‌ها یک فعالیت عملی برای تولید انرژی‌های پایدار و سازگار با محیط‌زیست آمده است که نوجوانان را برای مشارکت در این راه تشویق می‌کند. در ادامه، هر یک از کتاب‎های این مجموعه ۵ جلدی بطور مختصر معرفی می‎شود:

انرژی زیست‌توده (بیومس)؛ انرژی از مواد زیستی

همه جانداران روی کره زمین، منبع تولید انرژی‌اند و شکلی از انرژی به شمار می‌آیند. بیومس یا زیست‌توده از گیاهان و حیوانات و فضولات دامی و انسانی که منشاء آلی دارند به‌دست می‌آید. اکنون در بسیاری از کشورها برای تولید نیروی الکتریسیته و تأمین روشنایی و مصارف گرمایشی و حرارتی خانه‌ها از این نوع انرژی استفاده می‌شود. این کتاب درباره انواع منابع انرژی زیست‌توده و استفاده هرچه کارآمد‌تر از آن‌ها بحث می‌کند. بدون‌شک، استفاده از انرژی مواد زیستی یکی از راهکارهای تولید انرژی پایدار برای تأمین انرژی مورد نیاز ما در آینده است. نوجوانان ضمن مطالعه این کتاب با انرژی زیست‌توده آشنا می‌شوند.

 

تغییرات آب‌وهوای کره زمین؛ افزایش کربن‌دی‌اکسید

ما در دوره‌ای زندگی می‌کنیم که سرشار از منابع انرژی است. اما کارخانه‌ها، وسایل نقلیه و نیروگاه‌هایی که برای تأمین روشنایی و گرمایش خانه‌های‌مان نیروی الکتریسیته تولید می‌کنند گاز کربن‌دی‌اکسید فراوانی در جوّ زمین منتشر می‌شود. افزایش روزافزون این گاز سبب بالا‌رفتن دمای کره زمین و دگرگونی در شرایط آب‌و‌هوای شده است و درنتیجه خشک‌سالی، بالاآمدن سطح آب دریاها، تخریب محیط‌زیست و تغییرات اقلیمی آینده کره زمین را تهدید می‌کند. دانشمندان و دولت‌ها برای توسعه‌ی پایدار درصدد یافتن منابع انرژی نوین هستند که زندگی بهتری را برای نسل آینده فراهم کنند. خوانندگان ضمن مطالعه این کتاب با عواقب دگرگونی در آب‌و‌هوای کره زمین، فناوری‌های استفاده از منابع انرژی نوین و راهکارهای جلوگیری از انتشار کربن بیشتر در جوّ زمین آشنا می‌شوند.

 

ردّپای کربن ما؛کاهش گازهای گلخانه‌ای

همه ما «ردّپای کربن» تولید می‌کنیم. «ردّپای کربن» مجموعه‌ای از گازهای گلخانه‌ای است که هر فرد در محیط پخش می‌کند. وقتی ما برای تأمین انرژی مورد نیازمان سوخت‌های فسیلی را می‌سوزانیم، گاز کربن‌دی‌اکسید را وارد جوّ زمین می‌کنیم. استفاده از روش بازیافت، وسایل حمل‌و‌نقل عمومی به جای اتومبیل شخصی و جلوگیری از اتلاف انرژی از جمله شیوه‌های کاهش «ردّپای کربن» است. نوجوانان ضمن مطالعه این کتاب با تأثیراتی که سبک زندگی‌شان در افزایش یا کاهش «ردّپای کربن» دارد، آشنا می‌شوند.

 

توسعه پایدار و زندگی پایدار؛ جوامع سبز

مردم جهان تا چه اندازه با زندگی سبز و توسعه پایدار آشنا هستند؟ استفاده از وسایل نقلیه، مصرف بی‌رویه‌ی انرژی، محیط‌زیست ما را تهدید می‌کند و آینده‌ی کره زمین را به خطر می‌اندازد. استفاده‌ی بهینه از انرژی، صرفه‌جویی در مصرف انرژی، استفاده از منابع انرژی جایگزین و انرژی‌های پاک و بازیافت از جمله شیوه‌های کارآمد برای توسعه پایدار و زندگی پایدار هستند. زندگی پایدار بر کاهش استفاده از منابع طبیعی زمین تأکید می‌کند. نوجوانان ضمن مطالعه این کتاب با رفتارهای زسیت‌محیطی که لازمه حفاظت از منابع طبیعی زمین و سلامت محیط‌زیست است آشنا می‌شوند.

 

مراقبت از کره زمین؛ تغذیه و زندگی سبز

همه ما از تأثیراتی که فعالیت‌های روزانه‌مان در کره زمین به وجود می‌آورند آگاه هستیم. انتخاب زندگی سبز و تغذیه سبز یکی از راهکارهای مهم در مسیر توسعه پایدار، صرفه جویی در مصرف انرژی و استفاده از محصولات غذایی ارگانیک و محلی است. خریدین محصولات غذایی و کالاهایی که وارداتی نیستند، استفاده از محصولات بازیافتی، پرورش مواد غذایی در باغچه‌های خانگی‌مان، تهیه کود کمپوست از زایدات به منظور کاهش حجم زباله، استفاده از وسایل برقی کم‎مصرف نمونه‌هایی از انتخاب سبک زندگی و تغذیه سبز است که سلامت محیط زیست و سالم سازی کره زمین را تضمین می‌کند. نوجوانان ضمن مطالعه این کتاب با شیوه‌های سبک زندگی سبز و توسعه پایدار آشنا می‌شوند.

, , ,

اخبار موزه

کارگاه «تجربه زیست خلاقانه» در موزه ملی علوم و فناوری برگزار می‎شود

۱۲ ارد , ۱۳۹۸  

کارگاه «تجربه زیست خلاقانه» رویدادی بر مبنای هم‎آموزی است یعنی با هم، در کنار هم و با تمرین، «تفکر طراحی» ساخته شود. این کارگاه صبح پنجشنبه ۱۲ اردی‎بهشت در موزه ملی علوم و فناوری برگزار می‎شود.

به گزارش روابط عمومی موزه ملی علوم و فناوری فضای این کارگاه بر اساس مشارکت فعالانه و کار تیمی بنا نهاده شده و اتفاقات کارگاه به گونه‎ای طراحی شده است تا مخاطبان ظرفیت خلاقیت خود را آزاد کنند تا فراگیری «تفکر طراحی» نه صرفا یادگیری یک ابزار بلکه زمینه‎ساز نوع تفکر و نگاه جدیدی باشد که بتوان از این روش برای درک، صورت‌بندی و حل مسائل مختلف بهره گرفت.

کارگاه تجربه زیست خلاقانه روز پنجشنبه ۱۲ اردی‎بهشت ۹۸ در ساختمان نمایشگاهی موزه واقع در خیابان امام، خیابان سی تیر از ساعت ۹ الی۱۴ برگزار می گردد و علاقمندان جهت ثبت نام می توانند به پیوند https://evnd.co/6TFR1  مراجعه کنند.

, , , ,

اخبار موزه

از نمایشگاه «باستان‎شناسی برای کودکان» دیدن کنید

۱۱ ارد , ۱۳۹۸  

نمایشگاه مشارکتی مجموعه فرهنگی تاریخی نیاوران و موزه ملی علوم و فناوری از ۱۴ تا ۲۴ اردی‎بهشت ۹۸ برگزار می‎شود.

به گزارش روابط عمومی موزه ملی علوم و فناوری نمایشگاه «باستان‎شناسی برای کودکان» نخستین همکاری مشترک مجموعه فرهنگی تاریخی نیاوران و موزه ملی علوم و فناوری است که در جهت دانش‎افزایی و معرفی راه‎کارهای نوین در حوزه آموزش میراث فرهنگی برای کودکان در موزه‎ها برگزار می‎شود. این نمایشگاه در ادامه پروژه باستان شناسی برای کودکان که در کاخ‎موزه نیاوران اجرا شده برگزار می‎شود.

بخش‎های این نمایشگاه شامل: زندگی غارنشینی، زندگی روستانشینی، هنر و تمدن ایلام، داستان خط، لایه نگاری و شناخت مفهوم زمان، هویت فردی و اجتماعی است که همه آثار، دست آفریده های کودکان در قالب موضوعات و بخش های نمایشگاه است.

این نمایشگاه ده روزه و رایگان از ساعت ۱۱ روز شنبه ۱۴ اردی‎بهشت ماه به طور رسمی در محل برگزاری آن واقع در تهران، میدان شهید باهنر، مجموعه فرهنگی تاریخی نیاوران، تالار آبی افتتاح می‎شود و علاقه‎مندان می‎توانند جهت دریافت اطلاعات بیش‎تر با شماره ۰۹۱۳۲۲۶۳۶۸۳ تماس بگیرند.

, , , , ,

اخبار موزه

بررسی سیاه‎چاله‎ها در موزه ملی علوم و فناوری/ ورود برای همگان آزاد است

۱۰ ارد , ۱۳۹۸  

به مناسبت آغاز هفته جهانی نجوم، موزه ملی علوم و فناوری با همکاری گروه آوای کیهان، برنامه علمی «سیاه‎چاله‎ها» را در روز ۱۶ اردی‎بهشت ۹۸ برگزار می‎کند.

به گزارش روابط عمومی موزه ملی علوم و فناوری، روز و هفته جهانی نجوم از ۴۶ سال پیش با هدف ترویج علم و آشنایی عموم مردم با علم نجوم و تبادل نظر با فعالان جامعه جهانی نجوم نام‎گذاری شده است.

موزه ملی علوم و فناوری هم‎گام با دیگر مراکز ترویج علم و در نخستین روز از هفته نجوم، برنامه علمی خود با موضوع «سیاه‎چاله‎ها» را با سخنرانی دکتر سپهر اربابی و دکتر ریاضی با معرفی و بررسی سیاه‎چاله‎ها و با محوریت سیاه‎چاله M87 و پخش فیلم مستند دوبله شده دراین باره برگزار می‎کند.

گفتنی است این برنامه در محل نمایشگاه دائمی موزه ملی علوم و فناوری به نشانی خیابان امام، خیابان سی تیر، ساختمان سابق کتابخانه ملی از ساعت ۱۸:۳۰ تا ۲۰ برگزار می‎شود و ورود برای عموم آزاد و رایگان است.

, ,

اخبار موزه

همه انجمن‎های علمی، به شناساندن ارزش «جدول دوره‎ای عنصرها» کمک کنند

۲۹ فرو , ۱۳۹۸  

مراسم علمی یک روزه موزه ملی علوم و فناوری با عنوان «آغاز رسمی سال جهانی جدول دوره ای عنصرها در ایران» به مناسبت نام‎گذاری سال ۲۰۱۹ به نام «سال جهانی جدول دوره‌ای عنصرها» با همکاری موزه باستان و در محل موزه دوران اسلامی، عصر سه شنبه ۲۷ فروردین ماه برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی موزه  ملی علوم و فناوری جمهوری اسلامی ایران، دکتر سعداله نصیری قیداری دبیر کل سابق کمیسیون ملی یونسکو در ایران در اولین سخنرانی با عنوان «نقش مناسبت‌های جهانی در تحقق اهداف و برنامه‌های یونسکو» گفت: ثبت مواریث فرهنگی و انواع نام‎گذاری‎ها در یونسکو بر اساس کنوانسیون‎های مربوطه و با سه رویکرد: آموزش، علم و فرهنگ انجام می‎شود. وی همچنین به تشریح اهداف نام‎گذاری‎ها و مناسبت‎ها در یونسکو پرداخت و تصریح کرد: پس از جنگ جهانی دوم انسان معاصر به این نتیجه رسید که سعادت بشر نه از راه جنگ که با آموزش محقق می‎شود و از این رو، در سال ۱۹۴۵ یونسکو تاسیس شد که این نهاد بین‎المللی در پنج زمینه اصلی آموزش، علوم طبیعی، علوم اجتماعی، فرهنگی و ارتباطات با هدف رسیدن به صلح جهانی فعالیت می‎کند.

دکتر نصیری قیداری افزود: ایران در سال ۱۳۲۷ به عضویت یونسکو درآمد و به علت برخورداری از عقبه بسیار قوی فرهنگی، بدون صرف هیچ هزینه‎ای عضو شورای اجرایی یونسکو شد. دبیر کل کمیسیون ملی یونسکو در ایران درخصوص فعالیت‎های این کمیسیون گفت: در سال ۲۰۱۵ نام سه دانشمند ایرانی یعنی محمد زکریای رازی، شیخ محمود شبستری مولف گلشن راز و سید مرتضی علم‎الهدی دانشمند و فیلسوف ایرانی در فهرست مشاهیر جهانی یونسکو ثبت شد که در همین راستا برنامه‎های مختلفی در سطح ملی و بین‎المللی از جمله چاپ آثار و برنامه‎های بزرگ‎داشت این دانشمندان به اجرا درآمد. وی همچنین ثبت جهانی «جندی شاپور » بعنوان نخستین دانشگاه جهان به مناسبت هزار و هفتصد و پنجاهمین سالگرد تاسیس آن و نیز ثبت نام شیخ شهاب‎الدین سهروردی به مناسبت هشتصد و پنجاهمین سال درگذشت این فیلسوف و عارف نامی ایران در فهرست مشاهیر را از جمله اقدامات کمیسیون ملی یونسکو ایران در سال ۲۰۱۷ عنوان کرد.

نصیری قیداری گفت: این ثبت‎ها در یونسکو برای ۲ سال صورت می‎گیرد و در طول این دو سال انواع فعالیت‎ها در کشور میزبان انجام و خلاصه اقدامات به یونسکو ارسال می‎شود. وی افزود: با توجه به این که دولت‎ها، اعضای یونسکو هستند و هر سال حدود ۳٫۵ میلیون دلار حق عضویت پرداخت می‎شود، انتظار می‎رود توجه بیش‎تری به فعالیت‎های آموزشی که تکیه و تاکید اصلی یونسکو است، شود.

وی با بیان این که در تمام نام‎گذاری‎های یونسکو، مضرب ۵۰ لحاظ می‎شود گفت: به مناسبت صد و پنجاهمین سال‎گرد فرمول‎بندی جدول تناوبی توسط دیمتری مندلیف که در سال ۱۸۶۹ انجام شد، سال ۲۰۱۹ به نام «جدول دوره‎ای عنصرها» نام‎گذاری شده که هدف آن افزایش آگاهی جهانی درباره شیمی و نیز توجه به جدول دوره‎ای عنصرها برای پیوند دادن جنبه‎های فرهنگی، اقتصادی و سیاسی جامعه جهانی از طریق یک زبان مشترک است.

سخنران بعدی نشست دکتر محمد کوتی رئیس کمیته تخصصی آموزش شیمی انجمن شیمی ایران بود که در سخنرانی خود با عنوان «اهمیت جدول تناوبی در علوم و فناوری» به اهمیت جدول تناوبی اشاره و تصریح کرد: قانون تناوب را می‎توان از نظر اهمیت و جایگاه با نظریه داروین مقایسه کرد که هر دو در یک زمان به بشریت معرفی شده است.

این استاد دانشگاه اهواز با اشاره به این که پیش از دیمیتری مندلیف، دانشمندان دیگری هم بودند که به تقسیم‎بندی عناصر پرداخته‎اند افزود: در عرصه علم، نباید افراد را آن قدر بزرگ کنیم که اقدامات دانشمندان دیگر فراموش شود.

دکتر کوتی در بخش دیگری از سخنان خود به نقش عناصر جدول تناوبی در صنایع کاربردی اشاره و با ذکر چند مثال تصریح کرد: کشور ما ۱۷ درصد گاز هلیوم را در اختیار دارد اما باید دید آیا کارخانه‎ای هم برای استخراج این عنصر که در ساخت ابر رسانه‎ها استفاده می‎شود وجود دارد یا نه. وی همچنین گفت ۹۷ درصد خاک‎های نادر در چین تولید می‎شود که در انواع تکنولوژی‎ها استفاده می‎شود.

وی در پایان با بیان این که جدول تناوبی نه تنها در شیمی بلکه در سایر علوم هم اهمیت دارد و امیدواریم با کشف عناصر جدید راه برای کشف‎های دیگر باز شود، خاطرنشان کرد: با وجود گسترش و توسعه علوم بشری، اما جدول تناوبی تغییر نکرده است و این نشان از اهمیت این جدول دارد.

در بخش دیگری از نشست علمی «سال جهانی جدول دوره‎ای عنصرها» دکتر منصور وصالی استاد دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در سخنرانی خود با عنوان «چرا دانستن جدول تناوبی برای مردم مهم است؟» به بررسی اهمیت ترویج علم در جامعه پرداخت و گفت: ترویج علم حوزه‎ای آکادمیک و میان رشته‎ای است که مولفه‎های آن عمدتا علوم انسانی و اجتماعی است.

وی ادامه داد: هدف ترویج علم این است که مردم بدانند علم چیست و چطور کار می‎کند؟ علم جزء مهمی از فرهنگ بشری است و مانند هر فرهنگی زبان خاص خود را دارد و ناگزیر از تعامل با جامعه است؛ بنابراین جامعه ناچار است زبان علم را بداند و دانش‎گران ناگزیرند این زبان را آموزش دهند.

دکتر وصالی گفت: یکی از باورهای رایج نادرست در جامعه این است که وقتی اثر یک دانشمند مطرح می‎شود آثار دیگر دانشمندان بی‎ارزش یا احتمالا با نتایج علمی اشتباه تلقی می‎شود در صورتی که در عرصه علم، چیزی به معنای اشتباه وجود ندارد؛ بنابراین ارزش کار مندلیف نه در یگانگی آن بلکه در کامل بودن آن است. پس اصلاح این نوع نگاه‎ها در جامعه از جمله ضرورت‎های ترویج علم در جامعه است. کوتی با بیان این‎که فکر طبقه‎بندی عناصر که در ذهن «مندلیف» ایجاد شد شبیه طبقه‎بندی موجودات توسط «داروین» بود و نشان از اهمیت جایگاه «فهم جهانی علوم» است افزود: بخش مهمی از ترویج علم، آموزش زبان علم است.

وی چالش‎های پیش روی علم در ایران را این‎چنین برشمرد: ۱- فقدان درک درست از علم ۲- شکل نگرفتن فرهنگ علم و ۳- شکل نگرفتن اجتماع علمی.

دکتر وصالی در پایان هدف نهایی ترویج علم را ایجاد تفکر علمی دانست که نیازمند همکاری‎های میان‎رشته‎ای است و سال جهانی «جدول دوره‎ای عنصرها» می‎تواند آغازی بر این همکاری‎ها باشد.

دکتر سیف‎اله جلیلی رئیس موزه ملی علوم و فناوری بعنوان میزبان این نشست ضمن تقدیر از برگزارکنندگان مراسم، هدف این برنامه را تشکیل جمعی از فعالان علمی سراسر کشور برای اجرای فعالیت‎های متعدد در زمینه معرفی ارزش و جایگاه جدول دوره‎ای عنصرها در سالی که به نام این جدول نام‎گذاری شده عنوان کرد. وی ترویج علم را وظیفه تمامی انجمن‎های علمی و نهادهای مسئول دانست و تاکید کرد: موزه ملی علوم و فناوری بعنوان یک مرکز علمی با بودجه‏ای محدود، به وظیفه خود در حوزه ترویج علم عمل می‎کند اما موضوع «آموزش» بسیار کلان است و نیاز به حمایت ساختارهای حاکمیتی دارد.

دکتر جلیلی در پایان به برنامه‎های متعدد موزه ملی علوم و فناوری در سال جهانی «جدول دوره‎ای عنصرها» از جمله «جدولیف» اشاره و ابراز امیدواری کرد: تمام انجمن‎های علمی سراسر کشور هم وارد برنامه‎های عملیاتی شوند و اگر پیشنهاد و طرحی دارند می‎توانند با موزه ملی علوم و فناوری مطرح کنند.

دکتر نعمت‎اله ارشدی بعنوان آخرین سخنران، میزبانان این مراسم را چنین برشمرد: انجمن فیزیک ایران، انجمن شیمی ایران، انجمن ترویج علم ایران، انجمن بیوشیمی ایران، انجمن الکتروشیمی ایران، دفتر منطقه‎ای یونسکو در تهران، کمیسیون ملی یونسکو در ایران و موزه ملی علوم و فناوری جمهوری اسلامی ایران. وی همچنین ابراز امیدواری کرد این نشست انگیزه‎ای شود برای مدارس و مراکز دانشگاهی تا در سال جهانی جدول دوره‎ای عنصرها برنامه‎های متعددی در این حوزه اجرا کنند.

در پایان مراسم، سخنرانان و مهمانان نشست درباره بررسی اهمیت و جایگاه «جدول دوره‎ای عنصرها» به گفت‎وگو با رسانه‎ها پرداختند.

 

, , , , , ,

اخبار موزه

تصاویر نشست علمی «نبوغ لئوناردو داوینچی»

۲۷ فرو , ۱۳۹۸  

برنامه علمی «نبوغ لئوناردو داوینچی» به همت سفارت ایتالیا در ایران و با همکاری موزه ملی علوم و فناوری و موزه ملی ایران، به مناسبت روز بین‎المللی پژوهش ایتالیا در جهان و هم‎زمان با پانصدمین سال درگذشت این دانشمند ایتالیایی با حضور فعالان و رایزنان فرهنگی و اهالی علم دو کشور ایران و ایتالیا امروز دوشنبه ۲۶ فرودین ۹۸ در سالن اجتماعات موزه دوران اسلامی برگزار شد.

, ,

اخبار موزه

در برنامه علمی «نبوغ لئوناردو داوینچی» مطرح شد: داوینچی متاثر از دانشمندان ایرانی-اسلامی بود

۲۷ فرو , ۱۳۹۸  

برنامه علمی «نبوغ لئوناردو داوینچی» به همت سفارت ایتالیا در ایران و با همکاری موزه ملی علوم و فناوری و موزه ملی ایران، به مناسبت روز بین‎المللی پژوهش ایتالیا در جهان و هم‎زمان با پانصدمین سال درگذشت این دانشمند ایتالیایی با حضور فعالان و رایزنان فرهنگی و اهالی علم دو کشور ایران و ایتالیا امروز دوشنبه ۲۶ فرودین ۹۸ در سالن اجتماعات موزه دوران اسلامی برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی موزه ملی علوم و فناوری، ابتدای این نشست که با موضوع «نقش منابع جدید در بازخوانی آثار لئوناردو داوینچی» برگزار می‎شد، دکتر جبرئیل نوکنده رئیس موزه ملی ایران ضمن خوش‎آمدگویی به مهمانان و تقدیر از برگزارکنندگان این برنامه پر مخاطب علمی، داوینچی را نابغه عصر رنسانس دانست که مرزهای زمان و مکان را در نوردیده است و همچنان اندیشه‎هایش شالوده عصر علمی معاصر محسوب می‎شود و این خاصیت علم است که افرادی مانند ابوعلی سینا، خوارزمی و داوینچی همچنان زنده‎اند و به راستی آنان زبان نامیرای گفت و گوی تمدن‎ها هستند و می‎توانند سوءتفاهم‎های ملت‎ها را از بین ببرند و دهکده جهانی را محقق سازند.

در ادامه، دکتر جلیلی رئیس موزه ملی علوم و فناوری گفت: این گردهمایی رویداد مشترکی است بین موزه ملی علوم و فناوری ایران، موزه ملی ایران و سفارت ایتالیا در ایران که به مناسبت پانصدمین سال درگذشت لئوناردو داوینچی برای بحث روی ابعاد کم‎تر شناخته شده این ستاره ایتالیایی برگزار می‎شود تا به نقش وحدت‎آفرین و ارتباط بین تمدنی این دانشمند و نیز دیگر دانشمندان بزرگ جهان توجه ویژه شود.

دکتر جلیلی تاکید کرد این نابغه همه قرن‎ها همانند ابوعلی سینا، ابوریحان بیرونی، گالیله و بسیاری از نوابغ بشری همیشه در تاریخ زنده خواهند ماند و آثار و خدمات علمی آن‎ها همواره چراغ راه آیندگان خواهد بود. لئوناردو داوینچی برای هر شخصی از هر ملیتی قابل احترام است و با دیدن آثار لئوناردو مانند نقاشی مونالیزا، شام آخر یا منجی جهان تعلق به دنیایی ماورای دنیای مادی به بیننده دست می دهد، دنیایی که فقط لئوناردوها قادر به تجسم و نقاشی آن هستند. دکتر جلیلی افزود: امروز بواسطه پیش‎رفت فناوری فاصله‎ها کوتاه شده است، اما بشر با چالش‎‌ها و حاکمانی روبروست که باعث خطر جنگ و نابودی هستند و در این زمان بیش از همیشه به انسان‎های وحدت‎بخش مانند لئوناردو نیاز داریم تا بتوانند حس یکی بودن را به ملت‎ها منتقل کنند تا انسان به جایگاه خود که همان اشرف مخلوقات است نزدیک شده و بر مرزهای نژادی و سرزمینی غلبه کند. جلیلی تاکید کرد: علم و فناوری همواره باعث از بین رفتن مرزها بوده و دانشمندان عامل ارتباط ملت‎ها بوده‎اند.

رئیس موزه ملی علوم و فناوری در پایان ضمن تصریح بر این که ایرانیان مردمانی علم دوست و علم پرور بوده‎اند و موزه ملی علوم و فناوری ایران همواره در تلاش بوده تا با برگزاری انواع برنامه‎های علمی در مسیر گفت و گوی علمی دولت‎ها و ملت‎ها قدم بردارد، از برگزارکنندگان این برنامه علمی از جمله اعضای سفارت ایتالیا در ایران، همکاران موزه ملی ایران و موزه ملی علوم و فناوری تقدیر و تشکر کرد.

سخنران بعدی این نشست پیر لوئجی زامپورلینی معاون سفیر ایتالیا در تهران بود که ضمن ابلاغ سلام و پیام سفیر ایتالیا در ایران، به تلاش رایزنان علمی-فرهنگی ایتالیا برای معرفی دانشمندان این کشور و آثار و اندیشه‎های آن‎ها به جهانیان اشاره و تصریح کرد: ۱۱۶ مراسم مشابه در ۷۸ کشور برگزار شده و در همین چارچوب و با همکاری وزارت بهداشت ایران و دانشگاه علوم پزشکی، تصمیماتی برای ایجاد ساختار ثابت درباره همکاری‎های علمی میان ایران و ایتالیا اتخاذ شده است که قطعا این همکاری‎های علمی و فرهنگی پلی خواهد بود میان دو کشور که باعث اتحاد می‎شود.

وی گفت طبیعتا همه ما نمی‎توانیم داوینچی باشیم چون او یک نابغه بود اما کنجکاوی خاص این دانشمند می‎تواند الهام‎بخش تمام جوانان باشد تا آینده را بسازیم.

دکتر جوسپپینا فریللو دکترای معماری و دکترای پژوهشی مطالعات در ایران سخنران بعدی این نشست با عنوان «منابع فارسی در بازسازی تاریخی لئوناردو» گفت: ما همیشه وقتی درباره داوینچی صحبت می‎کنیم به نابغه بودن و اختراعات او اشاره می‎کنیم اما کم‎تر به نوع روش‎ها، آزمایش‎ها و نتایج علمی او اشاره می‎کنیم و همین باعث می‎شود این دانشمندان و زمینه‎های فکری آن‎ها را نشناسیم.

خانم دکتر فریللو تاکید کرد: همه علوم از جمله فلسفه، الهیات، نقاشی، معماری، مکانیک و شعر در آثار داوینچی آمیخته شده‎اند و مثلا خود داوینچی مکانیک را بهشت علم ریاضی می‎داند و در کتاب «قوانین نقاشی» تاکید می‎کند که اگر کسی ریاضی‎دان نیست این کتاب را نخواند که این‎ها نشان از ارتباط علوم مختلف در نظرگاه اوست.

وی با اشاره به تاثیرات مختلف دانشمندان غربی از آثار و اندیشه‎های دانشمندان ایرانی، تصریح می‎کند در کتاب قوانین آتلانتیک داوینچی کاملا این تاثیرپذیری مشهود است و نیز از جمله کتاب‎های منبع و مورد مراجعه آن زمان «معیارالعقول» ابن سیناست که توسط لویی چهاردهم به فرانسه برده شد.

جوسپینا فریللو با تاکید بر این که با کمک همکاران ایرانی دائما در حال شناسایی منابع متعدد علمی هستند تاکید کرد: ما ضمن مطالعه روی این منابع، تفاوت‎ها و تشابه‎ها را آشکار می‎کنیم. وی ادامه داد: بسیاری از کارهای علمی دوره رنسانس متاثر از منابع قدیمی است که توسط دانشمندان و مترجمان و محققان ایرانی گردآوری شده بود.

فریللو تصریح کرد در گذشته زبان عربی زبان رسمی علم بوده است و همین موضوع باعث شده اغلب غربی‎ها، دانشمندان ایرانی را از اعراب بدانند در صورتی که اغلب دانشمندان بنام جهان، ایرانی بوده‎اند و شاخصه آن این بوده است که آثار این دانشمندان همواره با تصاویر و نقاشی‎های متعددی همراه بوده است.

وی سخنرانی خود را با جمله‎ای یک شرق‎شناس ایتالیایی به پایان برد که:

«در تاریخ علم، همواره چیزی که یک ملت ایجاد و اختراع کرده، توسط ملت دیگر رشد داده شده است».

سخنران بعدی پروفسور رومانو گاتتو استاد دانشگاه باسیلیکاتا  در قالب «نقش هِرون در مکانیک لئوناردو» و با موضوع تاثیرات لئوناردو داوینچی از هِرون اسکندرانی دانشمند یونانی سخنرانی کرد. وی گفت لئوناردو داوینچی نقاش، معمار، مجسمه ساز، موسیقی دان، آناتومیست و نابغه علوم دیگر بود اما من در آثار این دانشمند در حوزه مکانیک تحقیق کرده‎ام که نتایج آن می تواند به اثبات تاثیرپذیری او از دانشمندان پیشین بیانجامد.

پروفسور گاتتو با اشاره به الهام‎بخش بودن کتاب مکانیک هِرون اسکندرانی در آثار داوینچی، با ارائه اسناد متعدد تصریح می‎کند که آثار این دو دانشمند بسیار شبیه هم هستند و صراحتا می‎توان گفت داوینچی از آثار هِرون و دیگر دانشمندان گذشته خود الهام گرفته است.

وی با بیان این که تاریخ مکانیک و علم بدون در نظر گرفتن سهم ایرانیان عملا گُنگ است می افزاید: در تحقیقی که از کتاب مکانیک هرون و فصل مربوط به سطوح شیب دار داشتم، به این نتیجه رسیدم که مثلا تصویری که داوینچی از سطوح شیب دار و پدیده‎های مرتبط با آن‎ها ارائه می‎کند، دقیقا همانی است که هِرون خیلی پیش‎تر در کتاب خود اشاره کرده است.

پروفسور گاتتو همچنین اضافه می‎کند که در بررسی و تطبیق آثار دانشمندان گذشته می‎بینیم علاوه بر تصاویر و متون مشابه، ترتیب پرداختن به موضوعات علمی و نیز چگونگی تشریح و توضیح آن‎ها هم همانندی عجیبی وجود دارد. مثلا در مبحث مرکز ثقل اجسام، تعریفی که داوینچی از مرکز ثقل می‎دهد دقیقا همانی است که اشاره می‎کند و هر دو از همان فرضیات و روش‎ها استفاده می‎کنند.

سخنران بعدی آافردو بوککارو استاد دانشگاه فدریکو دوم ناپولی دپارتمان معماری، رئیس مرکز تحقیقات تاریخی شمایل نگاری در شهرستان اروپا، با اشاره به کتاب «قوانین نقاشی» داوینچی می‎گوید: این طور نیست که لئوناردو داوینچی همه مسائل را خودش کشف کرده باشد چرا که در همین کتاب تصاویر و متونی با موضوع ماشین‎های مکانیکی وجود دارد که با آثار پیش از خود مشابهت دارد؛ البته داوینچی این هنر را داشت که همه مسائل علمی را خیلی خوب ترسیم می‎کرد. او با طرح‎های خیلی مختصر مشاهداتش را مکتوب می‎کرد و با این کار عملا انقلابی در روش علمی ایجاد کرد. چرا که تا آن زمان، پیشرفت علمی بر اساس قوانین ثابت پیش می‎رفت اما داوینچی سعی می‎کرد فرضیاتی که مشاهده می‎کرد را یاد بگیرد و به خوبی توضیح دهد.

آخرین سخنران این مراسم، پروفسور محمد باقری استاد دانشگاه تهراندر پژوهشکده تاریخ علم سخنرانی خود با عنوان «حرکت دائمی در منابع اسلامی و در آثار لئوناردو داوینچی» را با تکیه بر شرح نمونه‎های ماشین کار دائم و معرفی صنعتگر و مبتکر گیلانی، مرحوم جعفر آتش‎کاری که یکی از ماشین‎های اختراعی وی در فرهنگسرای خاوران و دیگری در آزمایش‎گاه مکانیک دانشگاه صنعتی شریف نگه‎داری می‎شود، ارائه داد.

, , , ,

اخبار موزه

برگزاری «مراسم آغاز رسمی سال جهانی جدول دوره ای عنصرها در ایران » از سوی موزه علوم و فناوری

۲۶ فرو , ۱۳۹۸  

موزه ملی علوم و فناوری ایران، به مناسبت نام گذاری سال ۲۰۱۹ میلادی به نام «سال جهانی جدول دوره‌ای عنصرها»، مراسم یک روزه با عنوان «آغاز رسمی سال جهانی جدول دوره ای عنصرها در ایران» را با همکاری موزه باستان روز سه شنبه ۲۷ فروردین ۹۸ در سالن اجتماعات موزه دوران اسلامی برگزار می‌کند.
به گزارش روابط عمومی موزه  ملی علوم و فناوری جمهوری اسلامی ایران، این موزه در راستای گسترش سواد علمی-فناورانه و ترویج علم در میان اقشار گوناگون جامعه و ایجاد شور و انگیزه برای یادگیری علم در نسل جوان کشور و تربیت دانشمندان آینده،  در نظر دارد به مناسبت نام گذاری سال ۲۰۱۹ میلادی به نام «سال جهانی جدول دوره‌ای عنصرها» همگام با دیگر نهادهای علمی-آموزشی کشور جهت بزرگداشت این سال و تبیین اهمیت و کاربرد جدول دوره‌ای عنصرها اقدام به برگزاری همایشی با عنوان اهمیت و نقش ویژه جدول دوره ای عنصرها می نماید.
سخنرانان این همایش به ترتیب آقای دکتر نصیری قیداری با عنوان (نقش مناسبت‌های جهانی در تحقق اهداف و برنامه‌های یونسکو)، آقای دکتر کوتی با عنوان (اهمیت جدول تناوبی در علوم و فناوری) و آقای دکتر وصالی با عنوان(چرا دانستن جدول تناوبی برای مردم مهم است؟) خواهند بود.
بر اساس این گزارش، این همایش از ساعت ۱۵ لغایت ۱۸ در سالن اجتماعات موزه دوران اسلامی برگزار می‌شود که مخاطبان این همایش جمعی از دانشمندان، فرهیختگان، دانشجویان، معلمان و علاقه‌مندان به ترویج علم هستند.
شایان ذکر است،  هدف از این مراسم، تبیین اهمیت گرامی‌داشت سال جهانی جدول دوره‌ای و وظیفه موزه و دیگر نهادهای علمی و آموزشی در جهت ترویج این اهمیت در مدارس، دانشگاه‌ها و عموم مردم است و راهبرد این مراسم ارائه سخنرانی‌هایی راهبردی است که شرکت‌کنندگان را تشویق به اجرای برنامه‌هایی در مراکز خودشان کند و همچنین تجربه‌ها، ایده‌ها و خطی‌مشی‌هایی برای اجرای برنامه‌ها نیز در اختیار آنان قرار دهد.

اخبار موزه

برگزاری برنامه «نبوغ لئوناردو داوینچی» با همکاری سه جانبه سفارت ایتالیا، موزه علوم و فناوری و موزه ملی

۱۸ فرو , ۱۳۹۸  

سفارت ایتالیا با همکاری موزه علوم و فناوری و موزه ملی، به مناسبت روز بین المللی پژوهش ایتالیا در جهان، برنامه‌ای را تحت عنوان «نبوغ لئوناردو داوینچی» با حضور صاحب‌نظران و اندیشمندان این حوزه روز دوشنبه ۲۶ فروردین ۹۸ در سالن اجتماعات موزه دوران اسلامی برگزار می‌کند.

به گزارش روابط عمومی موزه ملی علوم و فناوری ایران، این برنامه که به نقش منابع جدید در بازخوانی آثار لئونارد داوینچی می‌پردازد، با حضور صاحب‌نظران ایتالیا و ایران در خصوص داوینچی،  روز دوشنبه ۲۶ فروردین ۹۸ در سالن اجتماعات موزه دوران اسلامی از ساعت ۹ الی ۱۳ برگزار می‌شود.

براساس این گزارش، در این نشست ابتدا سفیر ایتالیا در ایران به سخنرانی می‌پردازد، در ادامه دکتر سیف‌اله جلیلی، رئیس موزه علوم و فناوری، سخنرانی می‌کند، سخنران‌های بعدی نیز به ترتیب خانم دکتر جوسپنا فریللو، پروفسور آفردو بوککارو  و پروفسور محمد باقری استاد دانشگاه تهران خواهند بود.

شایان ذکر است، این نشست تلاش می‌کند تا به معرفی بیشتر لئوناردو داویچی به عنوان یک نابغه چند بعدی بپردازد، ابعادی که از او اسطوره‌ای به مثابه یک دانشمند و هنرمند فوق‌العاده ساخته است. نشست یاد شده سعی دارد وجوهی را آشکار سازد که کمتر به آنها پرداخته شده است.

حاضران در این نشست از منابع قدیمی که حتی به زبان فارسی نیز هست و در آن به عناصر «ارونی» و «حرکت دائمی» با اتکا به «نسخه خطی کورتزا نوری» اشاره شده، بیشتر با آثار لئوناردو داوینچی آشنا خواهند شد.

 

 

,