اخبار موزه

همه انجمن‎های علمی، به شناساندن ارزش «جدول دوره‎ای عنصرها» کمک کنند

۲۹ فرو , ۱۳۹۸  

مراسم علمی یک روزه موزه ملی علوم و فناوری با عنوان «آغاز رسمی سال جهانی جدول دوره ای عنصرها در ایران» به مناسبت نام‎گذاری سال ۲۰۱۹ به نام «سال جهانی جدول دوره‌ای عنصرها» با همکاری موزه باستان و در محل موزه دوران اسلامی، عصر سه شنبه ۲۷ فروردین ماه برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی موزه  ملی علوم و فناوری جمهوری اسلامی ایران، دکتر سعداله نصیری قیداری دبیر کل سابق کمیسیون ملی یونسکو در ایران در اولین سخنرانی با عنوان «نقش مناسبت‌های جهانی در تحقق اهداف و برنامه‌های یونسکو» گفت: ثبت مواریث فرهنگی و انواع نام‎گذاری‎ها در یونسکو بر اساس کنوانسیون‎های مربوطه و با سه رویکرد: آموزش، علم و فرهنگ انجام می‎شود. وی همچنین به تشریح اهداف نام‎گذاری‎ها و مناسبت‎ها در یونسکو پرداخت و تصریح کرد: پس از جنگ جهانی دوم انسان معاصر به این نتیجه رسید که سعادت بشر نه از راه جنگ که با آموزش محقق می‎شود و از این رو، در سال ۱۹۴۵ یونسکو تاسیس شد که این نهاد بین‎المللی در پنج زمینه اصلی آموزش، علوم طبیعی، علوم اجتماعی، فرهنگی و ارتباطات با هدف رسیدن به صلح جهانی فعالیت می‎کند.

دکتر نصیری قیداری افزود: ایران در سال ۱۳۲۷ به عضویت یونسکو درآمد و به علت برخورداری از عقبه بسیار قوی فرهنگی، بدون صرف هیچ هزینه‎ای عضو شورای اجرایی یونسکو شد. دبیر کل کمیسیون ملی یونسکو در ایران درخصوص فعالیت‎های این کمیسیون گفت: در سال ۲۰۱۵ نام سه دانشمند ایرانی یعنی محمد زکریای رازی، شیخ محمود شبستری مولف گلشن راز و سید مرتضی علم‎الهدی دانشمند و فیلسوف ایرانی در فهرست مشاهیر جهانی یونسکو ثبت شد که در همین راستا برنامه‎های مختلفی در سطح ملی و بین‎المللی از جمله چاپ آثار و برنامه‎های بزرگ‎داشت این دانشمندان به اجرا درآمد. وی همچنین ثبت جهانی «جندی شاپور » بعنوان نخستین دانشگاه جهان به مناسبت هزار و هفتصد و پنجاهمین سالگرد تاسیس آن و نیز ثبت نام شیخ شهاب‎الدین سهروردی به مناسبت هشتصد و پنجاهمین سال درگذشت این فیلسوف و عارف نامی ایران در فهرست مشاهیر را از جمله اقدامات کمیسیون ملی یونسکو ایران در سال ۲۰۱۷ عنوان کرد.

نصیری قیداری گفت: این ثبت‎ها در یونسکو برای ۲ سال صورت می‎گیرد و در طول این دو سال انواع فعالیت‎ها در کشور میزبان انجام و خلاصه اقدامات به یونسکو ارسال می‎شود. وی افزود: با توجه به این که دولت‎ها، اعضای یونسکو هستند و هر سال حدود ۳٫۵ میلیون دلار حق عضویت پرداخت می‎شود، انتظار می‎رود توجه بیش‎تری به فعالیت‎های آموزشی که تکیه و تاکید اصلی یونسکو است، شود.

وی با بیان این که در تمام نام‎گذاری‎های یونسکو، مضرب ۵۰ لحاظ می‎شود گفت: به مناسبت صد و پنجاهمین سال‎گرد فرمول‎بندی جدول تناوبی توسط دیمتری مندلیف که در سال ۱۸۶۹ انجام شد، سال ۲۰۱۹ به نام «جدول دوره‎ای عنصرها» نام‎گذاری شده که هدف آن افزایش آگاهی جهانی درباره شیمی و نیز توجه به جدول دوره‎ای عنصرها برای پیوند دادن جنبه‎های فرهنگی، اقتصادی و سیاسی جامعه جهانی از طریق یک زبان مشترک است.

سخنران بعدی نشست دکتر محمد کوتی رئیس کمیته تخصصی آموزش شیمی انجمن شیمی ایران بود که در سخنرانی خود با عنوان «اهمیت جدول تناوبی در علوم و فناوری» به اهمیت جدول تناوبی اشاره و تصریح کرد: قانون تناوب را می‎توان از نظر اهمیت و جایگاه با نظریه داروین مقایسه کرد که هر دو در یک زمان به بشریت معرفی شده است.

این استاد دانشگاه اهواز با اشاره به این که پیش از دیمیتری مندلیف، دانشمندان دیگری هم بودند که به تقسیم‎بندی عناصر پرداخته‎اند افزود: در عرصه علم، نباید افراد را آن قدر بزرگ کنیم که اقدامات دانشمندان دیگر فراموش شود.

دکتر کوتی در بخش دیگری از سخنان خود به نقش عناصر جدول تناوبی در صنایع کاربردی اشاره و با ذکر چند مثال تصریح کرد: کشور ما ۱۷ درصد گاز هلیوم را در اختیار دارد اما باید دید آیا کارخانه‎ای هم برای استخراج این عنصر که در ساخت ابر رسانه‎ها استفاده می‎شود وجود دارد یا نه. وی همچنین گفت ۹۷ درصد خاک‎های نادر در چین تولید می‎شود که در انواع تکنولوژی‎ها استفاده می‎شود.

وی در پایان با بیان این که جدول تناوبی نه تنها در شیمی بلکه در سایر علوم هم اهمیت دارد و امیدواریم با کشف عناصر جدید راه برای کشف‎های دیگر باز شود، خاطرنشان کرد: با وجود گسترش و توسعه علوم بشری، اما جدول تناوبی تغییر نکرده است و این نشان از اهمیت این جدول دارد.

در بخش دیگری از نشست علمی «سال جهانی جدول دوره‎ای عنصرها» دکتر منصور وصالی استاد دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در سخنرانی خود با عنوان «چرا دانستن جدول تناوبی برای مردم مهم است؟» به بررسی اهمیت ترویج علم در جامعه پرداخت و گفت: ترویج علم حوزه‎ای آکادمیک و میان رشته‎ای است که مولفه‎های آن عمدتا علوم انسانی و اجتماعی است.

وی ادامه داد: هدف ترویج علم این است که مردم بدانند علم چیست و چطور کار می‎کند؟ علم جزء مهمی از فرهنگ بشری است و مانند هر فرهنگی زبان خاص خود را دارد و ناگزیر از تعامل با جامعه است؛ بنابراین جامعه ناچار است زبان علم را بداند و دانش‎گران ناگزیرند این زبان را آموزش دهند.

دکتر وصالی گفت: یکی از باورهای رایج نادرست در جامعه این است که وقتی اثر یک دانشمند مطرح می‎شود آثار دیگر دانشمندان بی‎ارزش یا احتمالا با نتایج علمی اشتباه تلقی می‎شود در صورتی که در عرصه علم، چیزی به معنای اشتباه وجود ندارد؛ بنابراین ارزش کار مندلیف نه در یگانگی آن بلکه در کامل بودن آن است. پس اصلاح این نوع نگاه‎ها در جامعه از جمله ضرورت‎های ترویج علم در جامعه است. کوتی با بیان این‎که فکر طبقه‎بندی عناصر که در ذهن «مندلیف» ایجاد شد شبیه طبقه‎بندی موجودات توسط «داروین» بود و نشان از اهمیت جایگاه «فهم جهانی علوم» است افزود: بخش مهمی از ترویج علم، آموزش زبان علم است.

وی چالش‎های پیش روی علم در ایران را این‎چنین برشمرد: ۱- فقدان درک درست از علم ۲- شکل نگرفتن فرهنگ علم و ۳- شکل نگرفتن اجتماع علمی.

دکتر وصالی در پایان هدف نهایی ترویج علم را ایجاد تفکر علمی دانست که نیازمند همکاری‎های میان‎رشته‎ای است و سال جهانی «جدول دوره‎ای عنصرها» می‎تواند آغازی بر این همکاری‎ها باشد.

دکتر سیف‎اله جلیلی رئیس موزه ملی علوم و فناوری بعنوان میزبان این نشست ضمن تقدیر از برگزارکنندگان مراسم، هدف این برنامه را تشکیل جمعی از فعالان علمی سراسر کشور برای اجرای فعالیت‎های متعدد در زمینه معرفی ارزش و جایگاه جدول دوره‎ای عنصرها در سالی که به نام این جدول نام‎گذاری شده عنوان کرد. وی ترویج علم را وظیفه تمامی انجمن‎های علمی و نهادهای مسئول دانست و تاکید کرد: موزه ملی علوم و فناوری بعنوان یک مرکز علمی با بودجه‏ای محدود، به وظیفه خود در حوزه ترویج علم عمل می‎کند اما موضوع «آموزش» بسیار کلان است و نیاز به حمایت ساختارهای حاکمیتی دارد.

دکتر جلیلی در پایان به برنامه‎های متعدد موزه ملی علوم و فناوری در سال جهانی «جدول دوره‎ای عنصرها» از جمله «جدولیف» اشاره و ابراز امیدواری کرد: تمام انجمن‎های علمی سراسر کشور هم وارد برنامه‎های عملیاتی شوند و اگر پیشنهاد و طرحی دارند می‎توانند با موزه ملی علوم و فناوری مطرح کنند.

دکتر نعمت‎اله ارشدی بعنوان آخرین سخنران، میزبانان این مراسم را چنین برشمرد: انجمن فیزیک ایران، انجمن شیمی ایران، انجمن ترویج علم ایران، انجمن بیوشیمی ایران، انجمن الکتروشیمی ایران، دفتر منطقه‎ای یونسکو در تهران، کمیسیون ملی یونسکو در ایران و موزه ملی علوم و فناوری جمهوری اسلامی ایران. وی همچنین ابراز امیدواری کرد این نشست انگیزه‎ای شود برای مدارس و مراکز دانشگاهی تا در سال جهانی جدول دوره‎ای عنصرها برنامه‎های متعددی در این حوزه اجرا کنند.

در پایان مراسم، سخنرانان و مهمانان نشست درباره بررسی اهمیت و جایگاه «جدول دوره‎ای عنصرها» به گفت‎وگو با رسانه‎ها پرداختند.

 

, , , , , ,

اخبار موزه

رویداد «جدولیف» در شعبه فرهنگان موزه علوم و فناوری کلید خورد

۱۲ اسف , ۱۳۹۷  

روز شنبه ۱۱ اسفندماه ۹۷، هم‎زمان با سال جهانی جدول دوره‌ای عنصرها (۱۵۰ سالگی جدول مندلیف)، رویداد آموزشی «جدولیف» در شعبه فرهنگان موزه ملی علوم و فناوری ایران آغاز به کار کرد.

به گزارش روابط عمومی موزه ملی علوم و فناوری ایران، این موزه در راستای رسالتی که برای ترویج علم در میان همه اقشار جامعه دارد، به مناسبت سال جهانی جدول دوره‌ای عنصرها (۱۵۰سالگی جدول مندلیف) رویدادی به نام «جدولیف» را برای دانش‌آموزان دبیرستانی طراحی و اجرا کرده است. در این رویداد دانش‌آموزان می‌توانند در فضایی صمیمی و شاد با رقابت، بازی و سرگرمی مطالب فراوانی را در مورد نقش و کارکرد عنصرها در زندگی خود بیاموزند.

صونا آقابابایی، مدیر واحد ترویج موزه ملی علوم و فناوری در خصوص نحوه اجرای این رویداد ضمن اشاره به اهمیت عناصر شیمیایی در زندگی افراد گفت: شرکت‎کنندگان در ابتدای ورود به چهار گروه حداکثر ۱۵ نفره تقسیم می‌شوند و هر گروه با یک تسهیل‎گر (آب، باد، خاک ، آتش) و یک آموزش‎گر همراه می‎شوند و نشان‌های مخصوص را به سینه آویزان می‎کنند. هدایت و راهنمایی گروه از این پس به عهده آموزش‎گر گروه است و تسهیل‎گر گروه وظیفه تهییج اعضای گروه و تشویق آن‎ها به مشارکت بیش‎تر را بر عهده دارد.

وی افزود: رویداد «جدولیف» در واقع شامل سه ایستگاه اصلی است. ایستگاه اول خود به چهار بخش تقسیم می‎شود که در بخش اول ۲ فیلم آموزشی کوتاه در خصوص شکل‌گیری و منشأ عناصر در جهان به نمایش در‌می‌آید. در بخش‌های دوم تا چهارم این ایستگاه بازدیدکنندگان به ترتیب با ماکت کره زمین، ماکت انسان و مقیاس‌ها روبرو می‌شوند.

مدیر واحد ترویج خاطرنشان کرد: درادامه بازدید، مخاطبان این رویداد وارد ایستگاه دوم که شامل چهار بخش است می‌شوند. ایستگاه دوم در واقع یک بازی آموزشی است که بازدیدکنندگان در چهار بخش:  بازی مدل‌های مولکولی (۱۵ دقیقه)، بازی شناخت عناصر (۱۵ دقیقه)، بازی کاربرد عناصر (۱۵ دقیقه) و بازی پانتومیم (۲۰ دقیقه) حاضر می‌شوند. در پایان هر بازی مخاطبان بر اساس جواب‌های صحیح نشان الماس دریافت می‌کنند. در انتها هر گروه که موفق به کسب نشان‌های الماس بیشتری شود به عنوان گروه برنده اعلام می‌شود و جوایزی را به رسم یابود از موزه ملی علوم و فناوری دریافت خواهد کرد.

آقابابایی یاد‌آورشد: ایستگاه سوم این رویداد در واقع یک سازه از جدول مندلیف است که در طول برگزاری مسابقه، مخاطبان می‌توانند برای دریافت اطلاعات تکمیلی در خصوص عناصر ۱۱۸ گانه شیمیایی به آن مراجعه کنند.

شایان ذکر است، این رویداد به مدت ۵ روز از شنبه ۱۱ اسفند تا چهارشنبه ۱۵ اسفند در (دو سانس ۹ تا ۱۰:۳۰ و ۱۱ تا ۱۲:۳۰) در شعبه فرهنگان موزه ملی علوم و فناوری ایران واقع در بوستان رازی، خیابان هلال احمر، نرسیده به میدان رازی، نبش خیابان مرادی، فروشگاه فرهنگان رازی، طبقه دوم ادامه خواهد داشت و علاقه‌مندان برای کسب اطلاعات بیشتر و حضور در این رویداد می‌توانند با شماره ۰۹۱۹۸۹۶۲۰۰۸ تماس بگیرند.

, , , , , , , ,

اخبار موزه

موزه ملی علوم و فناوری آماده پذیرایی از مخاطبان رویداد آموزشی «جدولیف»

۱۱ اسف , ۱۳۹۷  

رویداد آموزشی «جدولیف» به مناسبت نامگذاری سال ۲۰۱۹ میلادی به نام «سال جهانی جدول دورهای عنصرها» از شنبه ۱۱ اسفندماه ۹۷ به مدت ۵ روز در شعبه فرهنگان موزه ملی علوم و فناوری آغاز می‌شود.

این رویداد شامل ۹ ایستگاه است:
۱عناصر تشکیل دهنده جهان
۲عناصر پوسته زمین
۳عناصر موجود در بدن انسان
۴.مقیاس‌ها
۵بازی مدل مولکولی
۶بازی بینگو
٧بازی کاربرد عناصر
۸پانتومیم
۹جدول دوره‌ای عنصرها
به گزارش روابط عمومی موزه ملی علوم و فناوری جدول دوره‌ای عنصرهای شیمیایی یکی از مهم‌ترین دستاوردهای علمی بشری به شمار می‌رود که نه تنها در شیمی و فیزیک بلکه در دیگر شاخه‌های علوم تجربی و مهندسی نیز نقشی زیربنایی دارد. نظر به اهمیت و نقش ویژه جدول دوره‌ای عنصرها و از آن ‌جا که سال ۱۸۶۹ به عنوان زمان کشف جدول دوره‌ای عنصرها توسط شیمی‌دان بزرگ روسی دیمیتری ایوانوویچ مندلیف شناخته می‌شود، مجمع عمومی سازمان ملل و سازمان یونسکو سال ۲۰۱۹ را به مناسبت ۱۵۰ سالگی این جدول، «سال جهانی جدول دوره‌ای عنصرها» نامگذاری کرده است.
موزه ملی علوم و فناوری جمهوری اسلامی ایران همگام با دیگر نهادهای علمی- آموزشی کشور ضمن بزرگداشت این سال و تبیین اهمیت و کاربرد جدول دوره‌ای عنصرها در حوزه علم و فناوری، در تلاش است نقش علوم پایه به ویژه فیزیک و شیمی را در یافتن راه‌حل‌ بسیاری از چالش‌های ملی و جهانی به عموم شهروندان نشان دهد.
در همین راستا رویداد آموزشی «جدولیف» ویژه پایه‌های تحصیلی ۸، ۹ و ۱۰ به مدت پنج روز از ۱۱ الی ۱۵ اسفندماه ۹۷ در «شعبه فرهنگان» موزه ملی علوم و فناوری به نشانی بوستان رازی، خ هلال احمر، نرسیده به م رازی، نبش خ مرادی، فروشگاه فرهنگان رازی، طبقه دوم برگزار می‌شود.
رویداد آموزشی «جدولیف» در دو سانس ٩ الی ۱۰:۳۰ و ۱۱ الی ۱۲:۳۰ برگزار می‌شود و مدیران آموزشی و علاقمندان می‌توانند جهت دریافت اطلاعات بیش‌تر و هماهنگی‌های لازم با شماره ۰۹۱۹۸۹۶۲۰۰۸ تماس بگیرند.

, , , , , , ,

اخبار موزه

رویداد آموزشی «جدولیف» در «شعبه فرهنگان» موزه ملی علوم و فناوری برگزار می‎شود

۳۰ بهم , ۱۳۹۷  

شعبه فرهنگان موزه ملی علوم و فناوری، به مناسبت نام‎گذاری سال ۲۰۱۹ میلادی به نام «سال جهانی جدول دوره‎ای عنصرها» رویداد آموزشی با نام «جدولیف» را در اسفند ۹۷ برگزار می‎کند.
این رویداد شامل ۹ ایستگاه است:
۱. عناصر تشکیل دهنده جهان
۲. عناصر پوسته زمین
۳. عناصر موجود در بدن انسان
۴.مقیاس‌ها
۵. بازی مدل مولکولی
۶. بازی بینگو
٧. بازی کاربرد عناصر
۸. پانتومیم
۹. جدول دوره‌ای عنصرها
به گزارش روابط عمومی موزه ملی علوم و فناوری جدول دوره‌ای عنصرهای شیمیایی یکی از مهم‌ترین دستاوردهای علمی بشری به شمار می‌رود که نه تنها در شیمی و فیزیک بلکه در دیگر شاخه‌های علوم تجربی و مهندسی نیز نقشی زیربنایی دارد. نظر به اهمیت و نقش ویژه جدول دوره‌ای عنصرها و از آن ‌جا که سال ۱۸۶۹ به عنوان زمان کشف جدول دوره‌ای عنصرها توسط شیمی‌دان بزرگ روسی دیمیتری ایوانوویچ مندلیف شناخته می‌شود، مجمع عمومی سازمان ملل و سازمان یونسکو سال ۲۰۱۹ را به مناسبت ۱۵۰ سالگی این جدول، «سال جهانی جدول دوره‌ای عنصرها» نام‎گذاری کرده است.
موزه ملی علوم و فناوری جمهوری اسلامی ایران هم‎گام با دیگر نهادهای علمی- آموزشی کشور ضمن بزرگ‎داشت این سال و تبیین اهمیت و کاربرد جدول دوره‌ای عنصرها در حوزه علم و فناوری، در تلاش است نقش علوم پایه به ویژه فیزیک و شیمی را در یافتن راه‌حل‌ بسیاری از چالش‌های ملی و جهانی به عموم شهروندان نشان دهد.
در همین راستا رویداد آموزشی «جدولیف» ویژه پایه‌های تحصیلی ۸، ۹ و ۱۰ به مدت پنج روز از ۱۱ الی ۱۵ اسفندماه ۹۷ در «شعبه فرهنگان» موزه ملی علوم و فناوری به نشانی بوستان رازی، خ هلال احمر، نرسیده به م رازی، نبش خ مرادی، فروشگاه فرهنگان رازی، طبقه دوم برگزار می‌شود.
رویداد آموزشی «جدولیف» در دو سانس ٩ الی ۱۰:۳۰ و ۱۱ الی ۱۲:۳۰ برگزار می‌شود و مدیران آموزشی و علاقمندان می‌توانند جهت دریافت اطلاعات بیش‌تر و هماهنگی‌های لازم با شماره ۰۹۱۹۸۹۶۲۰۰۸ تماس بگیرند.

, , , , , ,

اخبار موزه

برنامه‌های موزه ملی علوم و فناوری به مناسبت سال جهانی جدول دوره‌ای عنصرها

۱ بهم , ۱۳۹۷  

موزه ملی علوم و فناوری به مناسبت نام‎گذاری سال ۲۰۱۹ میلادی به نام «سال جهانی جدول دوره‎ای عنصرها» برنامه‎های متعددی را برگزار می‎کند.

جدول دوره‌ای عنصرهای شیمیایی یکی از مهم‌ترین دستاوردهای علمی بشری به شمار می‌رود که نه تنها در شیمی و فیزیک بلکه در دیگر شاخه‌های علوم تجربی و مهندسی نیز نقشی زیربنایی دارد. نظر به اهمیت و نقش ویژه جدول دوره‌ای عنصرها و از آن ‌جا که سال ۱۸۶۹ به عنوان زمان کشف جدول دوره‌ای عنصرها توسط شیمی‌دان بزرگ روسی دیمیتری ایوانوویچ مندلیف شناخته می‌شود، مجمع عمومی سازمان ملل و سازمان یونسکو سال ۲۰۱۹ را به مناسبت ۱۵۰ سالگی این جدول، «سال جهانی جدول دوره‌ای عنصرها» نام‎گذاری کرده است.

موزه ملی علوم و فناوری جمهوری اسلامی ایران هم‎گام با دیگر نهادهای علمی- آموزشی کشور ضمن بزرگ‎داشت این سال و تبیین اهمیت و کاربرد جدول دوره‌ای عنصرها در حوزه علم و فناوری، در تلاش است نقش علوم پایه به ویژه فیزیک و شیمی را در یافتن راه‌حل‌ بسیاری از چالش‌های ملی و جهانی به عموم شهروندان نشان دهد.

برنامه‌های موزه در «سال جهانی جدول دوره‌ای عنصرها»، محورهای مختلفی مانند: راه‌اندازی وب‎گاه و صفحه اینستاگرام به منظور آگاهی‌بخشی درباره جدول دوره‌ای و اطلاع‌رسانی فعالیت‎های انجام‌شده، برگزاری رویدادهای متنوع برای مخاطبانی از گروه‎های سنی مختلف، برگزاری سخنرانی‌ها و نشست‌های علمی کوتاه، برگزاری فراخوان‎های دریافت آثار به منظور جلب مشارکت و افزایش سطح آگاهی عموم درباره نقش و اهمیت جدول دوره‌ای را شامل می‎شود.

از جمله اهداف و برنامه‌های موزه ملی علوم و فناوری در سال جهانی جدول دوره‌ای به شرح زیر است:

  • اطلاع‌رسانی در مورد اخبار علمی مرتبط با جدول دوره‌ای و فعالیت‌های جهانی در این سال؛
  • آگاهی‌بخشی در مورد جدول دوره‌ای عنصرها، اهمیت و کاربرد آن؛
  • آموزش مفاهیم علمی مرتبط با جدول دوره‌ای در قالب بازی و آزمایش‌های ساده؛
  • تبیین نقش علوم پایه به ویژه فیزیک و شیمی در زندگی روزمره و آینده انسان؛
  • ارائه مرجعی کامل به زبان فارسی در مورد جدول دوره‌ای و خواص عنصرها؛
  • فراهم‌کردن بستری برای جذب همکاری‌های داوطلبانه علاقه‌مندان به ترویج علم در این حوزه؛
  • برگزاری مسابقه به منظور جلب توجه مخاطبان و ایجاد علاقه به موضوع؛
  • ارائه محصولات مختلف تهیه‌شده و بازی‌های ساده و آموزنده به عموم مردم؛
  • کمک به دانش‌آموزان در جهت درک عمیق‌تر محتوای ارائه‌شده در کتاب‌های درسی علوم تجربی و شیمی دوره‌ی‌ متوسطه؛
  • برقراری ارتباط با نهادها، افراد و سازمان‌های مختلف به منظور جلب مشارکت در برگزاری برنامه‌ها؛
  • دعوت از علاقه‌مندان برای دریافت محتوا و استفاده در وبگاه و دیگر برنامه‌ها با حفظ حقوق معنوی صاحبان اثر؛
  • بارگذاری برنامه‌های اجراشده در موزه در وب‎گاه رسمی سال جهانی جدول دوره‌ای عنصرها به نشانی: iypt2019.org .

علاقه‎مندان می‎توانند برای دریافت اطلاعات بیش‎تر به سامانه events.inmost.ir/pt2019 مراجعه کنند.

, , , , ,